El portavoz del Grupo Socialista, Alfredo Pérez Rubalcaba, asegura, en Ciudad Real, que “frente a la política de segregación e itinerarios que establecía la Ley del PP, nosotros apostamos por integración y que todos lleguen al final”

El portavoz del Grupo Socialista en el Congreso de los Diputados y miembro de la Ejecutiva Federal del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, defendió hoy en Ciudad Real que la filosofía de la Ley Orgánica de Educación es luchar contra el fracaso escolar a través de la integración «frente a la política de segregación que establecía la Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza que realizó el PP, a pesar de que perseguía el mismo objetivo».

Rubalcaba, que participó en un acto público para informar sobre la LOE, recordó que la propuesta de la anterior ley educativa se basaba en establecer itinerarios en función de la capacidad de aprendizaje de cada alumno y «hacer un grupo de torpes que al final terminaría abandonando los estudios, mientras que se preocupaban sólo de los que iban bien para que siguieran adelante».

La propuesta socialista, aunque más difícil y más cara –reconoció– «es más justa, ya que pretendemos ayudar a los buenos estudiantes, pero reforzar aún más el apoyo en el caso de los alumnos que tienen necesidades educativas especiales con el objetivo de tratar de que todos lleguen al final».

Asimismo, el portavoz socialista en el Congreso defendió que al PSOE siempre le ha preocupado la educación porque facilita la igualdad de oportunidades y porque es el motor de desarrollo socioeconómico, y recordó que la LOE es una ley que se ha discutido y consensuado con muchos sectores, especialmente con las comunidades autónomas como responsables de su aplicación.

«Además de que ha venido también precedida de dos grandes acuerdos sindicales para mejorar las condiciones laborales de los docentes tanto de la escuela pública como de la concertada, porque mientras otros sólo se preocupaban por la concertada, a nosotros nos interesan las dos», recalcó.

Durante su intervención, Pérez Rubalcaba destacó que la LOE no es la única actuación en materia educativa que se ha desarrollado desde el Gobierno central y aludió a medidas adoptadas como el incremento de becas, los programas de atención a la diversidad, preparar el camino para esta ley dotándola de una memoria económica «y en los Presupuestos Generales para 2006 hemos destinado 300 millones para asegurar la gratuidad de la educación para los niños de tres a seis años, al tiempo que tratamos de dotar de financiación a la LOE para mejorar aspectos como los idiomas, las nuevas tecnologías, la lectura y las matemáticas.

Actuación del PP

El portavoz socialista en el Congreso, que precisó que aunque la educación tiene problemas su situación es mucho mejor de la que el PSOE encontró en los años 80, se refirió a la política que los ´populares´ desarrollaron durante sus ocho años de Gobierno, y les culpó de la situación actual del sistema educativo como consecuencia de la «desprotección» a la que sometieron a la enseñanza pública.

«Hay que recordar que hubo tres ministros de Educación, Esperanza Aguirre, que fue la que menos habló de la escuela pública y más de la privada; Mariano Rajoy, que fue el primer ministro de Educación de la democracia que disminuyó el número de becarios; y Pilar del Castillo, que intentó poner reválidas e itinerarios. Con esta alineación, uno se explica el resultado que estamos tratando de corregir», argumentó.

Por último, Pérez Rubalcaba señaló que la reforma de la educación, que se encontraba en el programa electoral del PSOE en las pasadas elecciones se enmarca en otro proceso de reformas que han provocado un crecimiento económico del 3,5 por ciento, un incremento de la inversión en políticas sociales y que tengamos más derechos, «especialmente en casos como los de las mujeres maltratadas o los homosexuales», concluyó.

Mejora de la educación

En este acto público también intervino el secretario general del PSOE de Ciudad Real, Nemesio de Lara, quien además de recordar que la LOE ha sido negociada y discutida mientras que Aznar «ni siquiera» recibió a los que se manifestaron contra la LOCE, habló de aspectos como que la reforma cuenta con el aval del Consejo del Estado que la considera constitucional porque establece criterios objetivos para garantizar la igualdad de oportunidades de acceso a los centros.

Por este motivo, pidió a los que se muestran en contra de la misma que le digan «qué artículo impide la libre elección de centro o que los padres no puedan decidir si sus hijos reciben clases de religión», pues la única diferencia con la ley que proponía el PP es que «supone mayor apoyo y refuerzo para quienes lo necesiten, que los docentes podrán decidir qué alumnos con más de tres asignaturas deben pasar de curso, y contempla dos pruebas diagnósticas entre los 9 y los 13 años para detectar las necesidades que pudiera haber, todo ello en beneficio de lograr una mejor educación».

De Lara concluyó señalando que «defendamos a la inmensa mayoría de los ciudadanos que no se manifestó el día 12 y que nos están gritando desde el silencio que sigamos adelante y no los defraudemos».